توزيع الحصص الأسبوعية بالسلك الابتدائي وفق المنهاج الدراسي
يعتبر توزيع الحصص الأسبوعية بالسلك الابتدائي من المعطيات الأساسية التي يحتاجها الأستاذ(ة) عند إعداد استعمال الزمن وتنظيم الحصص الدراسية خلال الأسبوع.
ونقدم لكم في هذا الموضوع توزيع الغلاف الزمني الأسبوعي لمختلف المواد الدراسية من المستوى الأول إلى المستوى السادس ابتدائي، وفق المنهاج الدراسي للتعليم الابتدائي – يوليوز 2021.
ويبلغ الغلاف الزمني الأسبوعي الإجمالي 30 ساعة في كل مستوى، موزعة إلى 15 ساعة للأستاذ(ة) المكلف(ة) باللغة الفرنسية و15 ساعة للأستاذ(ة) المكلف(ة) باللغة العربية، مع اختلاف عدد الساعات المخصصة لبعض المواد حسب المستوى الدراسي.
توزيع حصص الأستاذ(ة) المكلف(ة) باللغة الفرنسية
يوضح الجدول التالي الغلاف الزمني الأسبوعي للمواد التي يشرف عليها الأستاذ(ة) المكلف(ة) باللغة الفرنسية حسب المستوى الدراسي:
| المادة | الأول | الثاني | الثالث | الرابع | الخامس | السادس |
|---|---|---|---|---|---|---|
| اللغة الفرنسية | 4 س | 5 س | 6 س | 6 س | 6 س | 6 س |
| الرياضيات | 5 س | 5 س | 5 س | 5 س | 5 س | 5 س |
| النشاط العلمي | 2 س | 2 س | 2 س | 2 س | 2 س | 2 س |
| التربية الفنية | 1.5 س | 1.5 س | — | — | — | — |
| التربية البدنية | 1 س | — | — | — | — | — |
| الأمازيغية أو الدعم/الحياة المدرسية/التكوين المستمر | 1.5 س | 1.5 س | 1.5 س | 1.5 س | 1.5 س | 1.5 س |
| تنمية الكفايات الحياتية | — | — | 0.5 س | 0.5 س | 0.5 س | 0.5 س |
| المجموع الأسبوعي | 15 س | 15 س | 15 س | 15 س | 15 س | 15 س |
نلاحظ أن عدد ساعات اللغة الفرنسية يرتفع من 4 ساعات في المستوى الأول إلى 5 ساعات في المستوى الثاني، ثم 6 ساعات أسبوعياً من المستوى الثالث إلى المستوى السادس.
أما الرياضيات فتحافظ على غلاف زمني قدره 5 ساعات أسبوعياً في جميع المستويات، في حين تخصص ساعتان أسبوعياً للنشاط العلمي.
توزيع حصص الأستاذ(ة) المكلف(ة) باللغة العربية
أما الغلاف الزمني الخاص بالأستاذ(ة) المكلف(ة) باللغة العربية فيتوزع كما يلي:
| المادة | الأول | الثاني | الثالث | الرابع | الخامس | السادس |
|---|---|---|---|---|---|---|
| اللغة العربية | 10 س | 9 س | 8 س | 6.5 س | 6 س | 6 س |
| التربية الإسلامية | 3 س | 3 س | 3 س | 3 س | 3 س | 3 س |
| التربية الفنية | — | — | 1.5 س | 1 س | 1 س | 1 س |
| التاريخ والجغرافيا | — | — | — | 1 س | 1.5 س | 1.5 س |
| التربية المدنية | — | — | — | 1 س | 1 س | 1 س |
| الأمازيغية أو الدعم/أنشطة الحياة المدرسية/التكوين المستمر | 1.5 س | 1.5 س | 1.5 س | 1.5 س | 1.5 س | 1.5 س |
| تنمية المهارات الحياتية | 0.5 س | 0.5 س | — | — | — | — |
| التربية البدنية | — | 1 س | 1 س | 1 س | 1 س | 1 س |
| المجموع الأسبوعي | 15 س | 15 س | 15 س | 15 س | 15 س | 15 س |
يتضح من الجدول أن الغلاف الزمني المخصص لـ اللغة العربية يكون أكبر في المستويات الأولى، حيث يبلغ 10 ساعات أسبوعياً في المستوى الأول و9 ساعات في المستوى الثاني و8 ساعات في المستوى الثالث، ثم ينخفض تدريجياً إلى 6 ساعات في المستويين الخامس والسادس.
أما التربية الإسلامية فيخصص لها غلاف زمني قدره 3 ساعات أسبوعياً في جميع المستويات.
وتظهر مواد أخرى ابتداءً من مستويات معينة، مثل التاريخ والجغرافيا والتربية المدنية، حسب البرنامج الدراسي الخاص بكل مستوى.
الغلاف الزمني الإجمالي لجميع المستويات
رغم اختلاف توزيع المواد والحصص بين المستويات، فإن مجموع الزمن الدراسي الأسبوعي يبقى موحداً:
| المستوى الدراسي | حصص مكون اللغة الفرنسية | حصص مكون اللغة العربية | المجموع |
|---|---|---|---|
| المستوى الأول | 15 س | 15 س | 30 س |
| المستوى الثاني | 15 س | 15 س | 30 س |
| المستوى الثالث | 15 س | 15 س | 30 س |
| المستوى الرابع | 15 س | 15 س | 30 س |
| المستوى الخامس | 15 س | 15 س | 30 س |
| المستوى السادس | 15 س | 15 س | 30 س |
وبذلك يبلغ الغلاف الزمني الأسبوعي الإجمالي 30 ساعة بالنسبة لجميع مستويات التعليم الابتدائي.
أهمية معرفة توزيع الحصص الأسبوعية
يساعد الاطلاع على الغلاف الزمني الأسبوعي الأستاذ(ة) على تنظيم العمل داخل القسم واحترام الزمن المخصص لكل مادة.
كما يمكن الاستفادة من هذه المعطيات عند:
- إعداد استعمال الزمن الأسبوعي.
- توزيع المواد على أيام الأسبوع.
- التأكد من احترام عدد الساعات المخصصة لكل مادة.
- تنظيم الحصص بشكل متوازن.
- إعداد التخطيط الأسبوعي واليومي.
- مراجعة استعمال الزمن والتأكد من مطابقته للغلاف الزمني المقرر.
اختلاف الغلاف الزمني حسب المستوى
من المهم الانتباه إلى أن بعض المواد لا تدرس بنفس الغلاف الزمني في جميع المستويات.
فمثلاً، ينخفض عدد ساعات اللغة العربية تدريجياً من المستوى الأول إلى المستويات العليا، بينما يرتفع عدد ساعات اللغة الفرنسية.
كما تظهر بعض المواد أو المكونات في مستويات معينة دون غيرها، وهو ما ينبغي أخذه بعين الاعتبار عند إعداد استعمال الزمن الخاص بكل مستوى دراسي.
ملاحظة مهمة
ترتبط هذه المعطيات بـ المنهاج الدراسي للتعليم الابتدائي الصادر في يوليوز 2021، لذلك يُستحسن دائماً الرجوع إلى التوجيهات والمذكرات الرسمية في حالة صدور مستجدات تنظيمية أحدث تتعلق بالزمن المدرسي أو توزيع الحصص.
مصدر المعطيات
المرجع: وزارة التربية الوطنية، مديرية المناهج، المنهاج الدراسي للتعليم الابتدائي – يوليوز 2021.
الوثيقة الأصلية التي تم الاعتماد عليها في إعداد هذه الجداول من إنجاز المفتش التربوي الأستاذ محمد يعزة.